Vicent Gràcia Pellicer
Per què anem a explorar?
explorar [eksploɾáɾ] (explora [eksplóɾa])
1. Verb transitiu. Examinar minuciosament una cosa o un lloc per a esbrinar el que hi ha o en quin estat es troba. Explorar la selva, una illa, una cova. Explorar un programa informàtic.
Academia Valenciana de la Llengua. Diccionari normatiu valencià.
Els teus fills no son els teus fills
Vols ser una bona mestra, un bon mestre? Dedica’t a ser una bona persona.
Si mirem l’etimología de la paraula “Educació”, trobem dues accepcions que deriven del llatí.
- La primera prové del verb “educare” que significa “alimentar”, “nodrir”, “criar”.
- La segona, del verb “educere”, que significa “extraure” o “traure”.
Temari Oposicions Educació Infantil
Ja tenim disponible tot el temari d'oposicions d'Educació Infantil amb la nostra mirada, amb la Mirada Conscient envers les criatures i l'educació.
Disponible en format virtual, en PDF, que et pots descarregar i imprimir. està en castellà i adaptat a la nova legislació educativa, revisat entre setembre de 2023 i març de 2024. Cada tema esta desenvolupat d'una manera molt didàctica, amb multitud d'exemples que faciliten la seua comprensió i estudi.
Cada tema val 15€, i si els compres tot, el preu final és de 350€. Podeu adquirir-lo enviant-nos un correu a: Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la. o pel telèfon: 644450853 (telegram i whatasapp).
Inaugurem la nostra biblioteca !
És un projecte que feia temps que ens anara rondinant i finalment ix a la llum. Timidament, però ja ha començat.
“Infantil també existeix“ (com aquella famosa ciutat)
I si les coses no ixen com voldríem?
Som mestres amb mirada conscient.
Posem l’atenció en l’alumnat, acompanyant el seu aprenentatge, respectant els seus ritmes, les seues necessitats i els seus interessos.
Tenim en compte a les famílies, veient-les com a les millors famílies per a cada xiquet i cada xiqueta, respectant els seus valors, sense jutjar-les.
Dotem el dia a dia de situacions d’aprenentatge enriquidores i diversificades per a que donen resposta a les capacitats i els interessos de cada xiquet/a, fent d’allò ordinari algo extraordinari
Transformem els espais del centre per tal de donar el major nombre d’oportunitats d’aprenentatge a l’alumnat.
Obrim l’escola a l’exterior, implicant el barri, eixint a la natura...
Però, malgrat tot...
MIRADA CONSCIENT CAP A...
Escola de la mirada conscient, on tractem de donar presència, temps, veu,...a les criatures, perquè
descobreixin qui són, que els agrada i que no...i així vagen tenint una mirada conscient cap a ells mateix.
Connectar: quan el que vivim a l’escola és de veritat.
Mestre, mestra: t’has parat a pensar què ocorre a la teua aula quan el que està passant és “de veritat”? “De veritat” en sentit literal, “de veritat” en el sentit més profund.
T’has parat a pensar què ocorre quan parles d’un tema que t’apassiona, quan contes una anècdota que t’emociona, quan observes alguna cosa amb vertadera curiositat o inclús quan balles la cançó que t’agrada amb el teu alumnat?
ESCOLA DE LA MIRADA CONSCIENT (r)
Havíem anunciat en aquest mateix bloc que continuàvem avançant. Doncs ara és el moment d’anunciar una bona noticia per nosaltres i la volem compartir.
L’estiu passat vam iniciar els tràmits per enregistrar la nostra marca i el passat 26 de febrer ens el van concedir.
A partir d’ara ja som ® ESCOLA DE LA MIRADA CONSCIENT
Quines implicacions té això?